高爾夫球軟件開(kāi)發(fā)需求分析
高爾夫軟件開(kāi)發(fā)需求分析,高爾夫球軟件
時(shí)代變化無(wú)常，稍不留神，你就有或許跟不上潮流的腳步，從早年只能發(fā)圖片到現(xiàn)在能夠發(fā)一些小視頻，來(lái)共享自己的日子。視頻APP的開(kāi)發(fā)也便是我們比較等候的，那么哪些功用和事項(xiàng)是定制開(kāi)發(fā)視頻APP所需求留神的呢？下面APP軟件定制開(kāi)發(fā)公司銳云科技小編就來(lái)跟我們聊一下。 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷翻涌，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技能及云技能的不斷發(fā)展，教育信息化現(xiàn)已成為教育改革的一種干流趨勢(shì)。在線教育被越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可并承受，現(xiàn)已滲透到教育工作的每個(gè)細(xì)分板塊?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了相應(yīng)的沖擊，越來(lái)越多的企業(yè)都紛亂將方針轉(zhuǎn)向線上教育APP，都希望經(jīng)過(guò)在線教育APP分得一杯羹。那么在線教育APP的APP軟件開(kāi)發(fā)的必要性及功用都是什么呢?APP開(kāi)發(fā)公司銳云科技的剖析如下：
時(shí)代變化無(wú)常，稍不留神，你就有或許跟不上潮流的腳步，從早年只能發(fā)圖片到現(xiàn)在能夠發(fā)一些小視頻，來(lái)共享自己的日子。視頻APP的開(kāi)發(fā)也便是我們比較等候的，那么哪些功用和事項(xiàng)是定制開(kāi)發(fā)視頻APP所需求留神的呢？下面APP軟件定制開(kāi)發(fā)公司銳云科技小編就來(lái)跟我們聊一下。 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷翻涌，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)技能及云技能的不斷發(fā)展，教育信息化現(xiàn)已成為教育改革的一種干流趨勢(shì)。在線教育被越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可并承受，現(xiàn)已滲透到教育工作的每個(gè)細(xì)分板塊?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了相應(yīng)的沖擊，越來(lái)越多的企業(yè)都紛亂將方針轉(zhuǎn)向線上教育APP，都希望經(jīng)過(guò)在線教育APP分得一杯羹。那么在線教育APP的APP軟件開(kāi)發(fā)的必要性及功用都是什么呢?APP開(kāi)發(fā)公司銳云科技的剖析如下：
高爾夫是一項(xiàng)貼近大自然的“貴族”運(yùn)動(dòng)，打球讓人癡迷，球友很簡(jiǎn)單成為非常要好的朋友，成為高爾夫球愛(ài)好者?，F(xiàn)在的高爾夫運(yùn)動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,它成為了生意、結(jié)交的最佳渠道了！究竟該如何開(kāi)發(fā)高爾夫球APP？小編為我們分享一份詳細(xì)的高爾夫球APP開(kāi)發(fā)處理方案。
高爾夫APP開(kāi)發(fā) 專業(yè)打造訂場(chǎng)、教育、約球于一體的綜合性渠道?
一、方針用戶剖析
用戶需求具備必定的經(jīng)濟(jì)根底。高爾夫面向的對(duì)象歸于高端人群。根據(jù)業(yè)務(wù)部門(mén)供給的信息，用戶集體大致分為下列三種：
1 、老板和土豪（經(jīng)過(guò)高爾夫球文娛）
2、一、二線城市的高層白領(lǐng)（融入不同圈子的工具及文娛）
3、家庭環(huán)境較好的青少年
二、運(yùn)用場(chǎng)景剖析
目前只觸及移動(dòng)端，方針：用戶隨時(shí)隨地經(jīng)過(guò)移動(dòng)端檢查去玩高爾夫供給的服務(wù)。
在球場(chǎng)運(yùn)用時(shí)，運(yùn)用打球記分功用。
在休息時(shí)，在家或者在工作之余，檢查球隊(duì)、球場(chǎng)、活動(dòng)和訓(xùn)練等內(nèi)容。打球記分的流程相對(duì)完整，經(jīng)過(guò)和好友一同打球記分，能夠檢查自己的高爾夫差點(diǎn)和打球記錄。
三、產(chǎn)品功用框架
需求來(lái)源：公司業(yè)務(wù)部門(mén)。一切功用依托于業(yè)務(wù)部門(mén)供給的需求，并在綜合剖析后確定。
1、根底功用
根據(jù)業(yè)務(wù)部門(mén)提出的功用關(guān)鍵，首要圍繞活動(dòng)、球場(chǎng)、球隊(duì)、打球記分和高球訓(xùn)練幾個(gè)模塊展開(kāi)。以展現(xiàn)為主，展現(xiàn)首要為線下合作伙伴和江浙滬區(qū)域高爾夫球場(chǎng)所為主。首要以列表形式展現(xiàn)，列表點(diǎn)擊進(jìn)入概況。
2、特征功用
打球記分為獨(dú)自的功用點(diǎn)。
因?yàn)榉结樣脩艏w的特殊性和小眾性質(zhì)，用戶想用更少的操作來(lái)完成自己的目的。因而關(guān)于頁(yè)面規(guī)劃和交互規(guī)劃需求用更簡(jiǎn)潔的邏輯來(lái)完成，減少趣味性和探索性，更簡(jiǎn)潔明晰的為用戶體現(xiàn)出頁(yè)面的元素，以及用戶能夠檢查哪些內(nèi)容。用戶經(jīng)過(guò)檢查怎樣的內(nèi)容來(lái)處理自己的痛點(diǎn)。
框架除了共同的打球記分功用，其他都采用列表檢查的方式。前后交互邏輯統(tǒng)一。即用戶經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊和滑動(dòng)的操作便能夠檢查一切內(nèi)容。
3、用戶系統(tǒng)
高爾夫作為新功用，與本來(lái)功用都沒(méi)有直接聯(lián)系。而且高爾夫帶有必定社交特點(diǎn)，原有的功用不能滿意，所以重新規(guī)劃了只歸于高爾夫的用戶系統(tǒng)。
四、交互亮點(diǎn)
打球記分頁(yè)面。經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊不同用戶然后檢查用戶當(dāng)時(shí)的桿數(shù)和推桿數(shù)。對(duì)比其他交互規(guī)劃，在同一個(gè)頁(yè)面顯現(xiàn)一組用戶的桿數(shù)和推桿數(shù)。原有頁(yè)面的規(guī)劃理念參考云高高爾夫，每個(gè)球洞為一個(gè)頁(yè)面，一個(gè)用戶或一組用戶都能在同一個(gè)頁(yè)面內(nèi)記錄。
優(yōu)點(diǎn)：讓每個(gè)用戶在每個(gè)球洞都能明確看到自己的桿數(shù)和推桿數(shù)。掌握后長(zhǎng)期運(yùn)用能更明晰明晰的檢查自己的桿數(shù)和推桿數(shù)。
缺點(diǎn)：頁(yè)面增加了交互，用戶學(xué)習(xí)本錢增加。第一次運(yùn)用需求學(xué)習(xí)之后才干對(duì)此有了解，關(guān)于方針用戶集體的友好度較低。
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